11.12.2010, 21:59
|
#250
|
bric-a-brac
енот-старожил
|
Цитата:
Сообщение от straut.
согласен,но мне кажется,что развитие происходит по восходящей,от простого к более сложному
|
Это от императора зависит и от количества подданных
Какой император,таковы и задачи
Мало подданных, то надо сложно решать эти задачи
Цитата:
Сообщение от straut.
вот же,рождается ребенок и постепено с годами становится взрослым
получая за это время-знания,накапливая опыт,развиваясь физически и тд
|
Это идеал
Цитата:
Сообщение от straut.
вот смотри какой красавец--
|
Не ,дубайский небоскреб меня не вдохновил,это мужская игрушка.
Напоминает МИД ,только много выше, и устремленней.
А если еще на каждой ступени по памятнику Гагарину
с Гагаринской площади.Представь
Мне ближе испанское чудо, Гауди,хотя никогда и не видела
А вот про то, для чего это создается …
А хрен его знает для чего строят красивые дома на века
Ну ведь не только для того чтобы в них комфортно жить
А мосты со львами и конями вздыбленными,ну не для того чтобы
легко перейти канал
А терракотовая армия. Это ж надо
Ну забальзамировали бы и похоронили ,дав умершему все и даже больше чем он
Сможет съесть,выпить,износить…в том мире
А тут целая армия под землей, да в человеческий рост, и лошадьми
В их лошадиный
Вот зачем?
Цитата:
Сообщение от straut.
такая штука просто разорила бы самих заказчиков,пупок развяжется
всему свое время...
|
Затратно ведь ,и не оплатно))))))))
И ведь в отличие от дубайского чуда на этой подземной армии не заработать
Пытались.Тока сейчас копейки
А смысл Китайской стены…
Цитата:
Сообщение от straut.
дожно ж еще нести и какую-ту функцианальность,а непросто ради чьего-та эго
|
Может все это напоминание,что не хлебом единым
Что да, жизнь быстротеча,но жить легче для того,что останется
после тебя. Я не про кучку дерьма )))
И все это великие варианты нашего упрощенного варианта
- Построй дом, посади дерево, роди ребенка…
Но сейчас и это невыполнимая задача
__________________
2 + 2 ...это точно 0
И никак иначе
Последний раз редактировалось выхухоль; 11.12.2010 в 23:24..
|
|
|